七律教书育人在通师

十年树木奋园丁，锄草培花呕沥心。

板桌挑灯筛秀谷，讲台挥笔播荒岑。

引经据典谈人道，激浊扬清说世情。

净女纯男桃李艳，待成日后栋梁林。

2016－04－06下午，于南通市德民花苑。

注释：

1。

解题，诗为2016年3月间，应南通大成教育助考中心黄毓任教授诚邀，为南通高等师范专科学校自学考试本科段考生，讲课辅导中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论，边教书，边育人，有得而作。

本诗主旨：中华民间古训：“一日为师，终身为父。”

教师是伟大的职业。

毛泽东1970年对美国记者斯诺说，他对林彪送给他的“四个伟大”

（伟大导师，伟大领袖，伟大统帅，伟大舵手）感到厌倦：“讨嫌！”

总有一天，要统统去掉“只剩下一个teacher，就是教员。

因为我历来是当教员的，现在还是当教员。

其他的一概辞去。”

（参见建国以来毛泽东文稿第13册，第174－175页）合格的教师，以高尚人格，渊博学识，严谨学风，亮丽成果，来感染学生，熏陶学生，影响学生，带动学生。

优秀的老师，对于他的学生，所发生的影响，有时会延续到孩子们的一辈子。

2。

首联，谓教师职业伟大，责任光荣。

呕沥，呕心沥血。

3。

颔联，写教师以言教传授知识。

4。

颈联，写教师以身教传授道德。

5。

尾联，议论展望，谓在老师精心培育下，今天的桃李必成未来大树，今天的少年必成国家栋梁。

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